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舞阳河垂钓
河北师大附属实验中学初一（5）班 蒋皓天
我跟随妈妈来到了贵州省的镇远古镇游玩，我们就入住在古镇的舞阳河畔，站在观景房的阳台上，就能看到舞阳河，河的对岸是飞檐式建筑，那些建筑都是民居和旅馆。跟随妈妈游览了河边的风景后，我向旅馆老板借到了一根钓竿便出去垂钓了。
钓鱼的乐趣只有真正爱垂钓的人才能理解。若只为尝鲜而钓鱼，那么钓鱼过程就会变得索然无味。静静流淌的舞阳河，比我家门前的民心河深了许多，河里的水绿绿的，想必鱼儿也很多吧？在这风和日丽的舞阳河边垂钓，真有诗意。一杆在手，静静等待鱼儿上钩的讯息，那也是一种快乐。
在这午后的古镇，一座小桥，一片青山，真是和仙境一样。这么深的河水常年流动，水美鱼肥是规律，游人如织的风景陪衬的舞阳河更美。这河里总得有点“大家伙”吧？打了个窝，窝里逐渐有几条小鱼过来，不过这小鱼对我没啥吸引力。我又往窝里放了点麝香米。果然我的浮漂先是稍微往下抖了两下，我感觉到大鱼的疯狂进攻。我开始溜鱼，刚往左撇了一下就判断出上钩的鱼儿肯定是条6斤以上的大家伙。我不慌不忙地溜鱼，和它对峙了半小时后，它终于快被我溜上岸。可就当我准备招呼身旁的叔叔用抄网的时候，上钩的鱼儿突然从“装死”状态猛地挣脱往下游冲去，力道太大差点把我拽下河去。突然“啪”的一声，我的主线应声而断。
花了5毛钱坐船到河对岸，我又买了一副一模一样的线和漂，继续垂钓，先后钓上了几条小鱼后就没鱼口了，我将小鱼放生，要让小鱼长大，不能大鱼小鱼一起钓，那样会打破生态平衡。看看天色已晚我就往回走，虽然没有钓到大鱼，但是我享受了和大鱼搏斗的乐趣，垂钓中也欣赏着仙境一样的舞阳河风光。 指导老师：贾东江
郭墨非点评：
作者生动描写了在旅游过程中钓鱼的乐趣。钓鱼的乐趣，不在于是否钓到大鱼，而在于“钓娱”。从文章中感受到作者是一位真正的钓鱼人，钓鱼专业术语的运用有趣又生动，给人以遐想。钓鱼过程中又插入了对舞阳河的描写，紧扣题目《舞阳河垂钓》。
风景之外依旧是风景——读《舞阳河垂钓》有感
石家庄市红星小学 郭墨非
读了《舞阳河垂钓》后我拍手叫好，巧合的是，我也曾到过镇远古镇游玩，更巧合的是我也入住在古镇的舞阳河畔景观房。我也曾站在房间的露台上，看着两岸闪烁的灯光和游人，然后抬头再看夜空里的星星，忽然间就恍惚了：这地上的美景可是郭沫若老先生搬来了《天上的街市》到人间？
舞阳河的美景欣赏过后让人流连忘返，更让人念念不忘。而文章读到的却是舞阳河的另一种风景。在舞阳河垂钓的乐趣我没有体验过，在舞阳河畔，看到过三三两两的垂钓者，当初我只把这些钓者当作风景来欣赏，没有想到，这垂钓者也有这样的乐趣！
小作者的笔端流露出他是一个钓鱼迷，他用略写的方式一笔带过“民心河”垂钓。在家乡的河边垂钓，那可不是一次两次的经历吧？不信？你看行文间的暗示：“河里的水绿绿的，想必鱼儿也很多吧？在这风和日丽的舞阳河边垂钓，真有诗意。一杆在手，静静等待鱼儿上钩的讯息，那也是一种快乐。”一名少年把钓鱼的意境写得如此诗意，若没有钓鱼经验的积累，怎会有脱俗超世的钓鱼态度？
小作者对钓鱼专业术语的运用恰当而又通俗易懂，让我这个钓鱼外行也能读懂，并且还能联想到看到过的钓者的风采。在详写钓鱼过程的时候，小作者还不忘穿插对舞阳河的描写：古镇——小桥——青山——绿水——游人，流动的绿水引得小作者一口断定“水美鱼肥是规律，游人如织的风景陪衬的舞阳河更美。”
“峰回路转疑无路”，当读到上钩的大鱼脱线而逃的时候，我有一点淡淡的失落，以为作者会用失望的语调来为文章结尾。结果小作者淡淡地描写到“花了5毛钱坐船到河对岸，我又买了一副一模一样的线和漂，继续垂钓”。如此超然脱俗的态度，是一个孩童笔下的世界吗？这岂不是“不以物喜，不以己悲”的哲人么？我在舞阳河畔徜徉过三天，游览了两岸风光，爬了岸边的青山，怎地不知道还有渡船渡人过河？更不知渡河的花费才五毛钱。
更让我意料不到的是：小作者把钓到的小鱼放生，淡淡地写到“虽然没有钓到大鱼，但是我享受了和大鱼搏斗的乐趣，垂钓中也欣赏着仙境一样的舞阳河风光。”当年从舞阳河畔游玩归来，我一直想象着郭沫若的《天上的街市》的意境，却没有给舞阳河风景下定义：“仙境一般”！经过小作者的笔的点拨，我恍然了！
于是赶紧借来女儿一篇作文的题记：“风景之外依旧是风景，只是换了颜色、换了地点。”少年自有英才出，英才之外还有英才。感谢《作文专刊》慧眼识英才吧！
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